台湾的简单图画美景照片,台湾景点简笔画

1.中国地形图简笔画

2.求“中国地图”的简笔画

3.课堂停电趣事

台湾风景名胜

1、日月潭

日月潭四周青山环抱，潭面以拉鲁岛为界，东侧形似日轮，西侧状似月钩，水映山色，晨昏晴雨，是台湾最出名的景点之一。为避暑胜地，是最佳的旅游季节。

2、台北101大楼

台北101（TAIPEI 101）是位于台湾台北市信义区的一栋摩天大楼。由建筑师李祖原设计，KTRT团队建造，是世界最高摩天大楼（不含天线）和目前全世界第二高的大楼（以建筑结构实际高度来计算）。

3、台北故宫

它是中国著名的历史与文化艺术史博物馆。建筑设计吸收了中国传统的宫殿建筑形式，淡蓝色的琉璃瓦屋顶覆盖着米**墙壁，洁白的白石栏杆环绕在青石基台之上，风格清丽典雅。 对中国传统文化爱好者而言，台北故宫无疑是一个圣地，这里收藏了中国历代文化艺术珍品，呈现了五千年文化的精髓。

4、阿里山

高山长青、涧水长蓝，日出、云海、晚霞、森林与高山铁路组成了这颗“台湾之肺”。姐妹潭，阿里山下的一块静谧之水；三代木，阿里山的三代木同一根株，能枯而后荣，重复长出祖孙三代的树木；阿里山神木，大树高凌云霄，需十几人才能合抱，巍巍挺立，虹劲苍郁；此外还有神木群、丰山等景点。

5、垦丁

台湾的“天涯海角”，纯净的海景、洁白的沙滩、热带的风情，还有刺激的游乐项目，绝对让你不舍离开。景点包括：龙銮潭，垦丁国家公园，南湾，船帆石，垦丁海水浴场，垦丁牧场，青蛙石，万里桐，南仁湖等。

6、观音山

位于台湾新北市五股区、八里区交界，海拔标高616米，由淡水河北岸向南遥望。全区有十八连峰，区内有多座古刹，更增添观音山的灵性，其中有数间供奉观世音菩萨的观音寺。亦有不少纳骨塔及墓园错落其间。

中国地形图简笔画

所需工具：一张纸、一支笔

具体操作：

1、新疆、西藏、内蒙古是一个下弯的圆弧、左上角一个三角形、左下角一个圆弧，绘制鸡头，不要忘记辽宁半岛和云南省突出的地方。

2、将地图补充完整，右下角是一个浑圆的鸡肚子，不要忘记广东半岛突出的地方和两个岛屿，海南岛和台湾岛。

3、绘制各省的地图，开始左侧的三个省：西藏新疆夹着青海，一个长条内蒙古，鸡脑袋是东北三省：黑龙江、吉林、辽宁。

4、沿着东南海的从上往下依次划分为广东、福建、浙江、江苏，不要忘记上海，向左侧分为上下两个省，分别是安徽和江西。

5、在内蒙古左下方是宁夏，一个小小圈，宁夏下方一条线，左侧是甘肃，右侧两部分是陕西和湖北。

6、剩下的空白，中间一条横线，上面一条竖线，下面是河南，上面从左到右分别是山西和河北，不要忘记北京和天津。

求“中国地图”的简笔画

关于中国地形图简笔画如下：

1、首先画出中国地图的大致轮廓，注意中国地图十分像一只雄鸡。

2、画出一段曲线代表长江。

3、画出一段曲线代表黄河。

4、再次画出一段曲线代表珠江。

5、画出一个接近圆形的形状代表海南岛。

6、画出一个接近椭圆的形状代表台湾岛。

中国地形地势西高东低，呈阶梯状分布；地形多种多样，山区面积广大。地势西高东低，向海洋倾斜，一方面有利于海洋上湿润气流深入内地，形成降水；另一方面使许多大河滚滚东流，沟通了东西交通，方便了沿海和内地的经济联系。

河流自西向东，逐级下降，河流落差大，水能蕴藏丰富。多种多样的地形因地制宜，为发展农、林、牧、副多种经营提供了有利条件。山区在发展林业、牧业、旅游业、矿业等方面具有优势；但山区地面崎岖，交通不便，不利于发展种植业。由于山区面积广大，平原较少，造成耕地不足。

地形总括：

在中国辽阔的大地上，有雄伟的高原、起伏的山岭、广阔的平原、低缓的丘陵，还有四周群山环抱、中间低平的大小盆地。

这些形态各异的地形，以山脉为骨架交错分布。陆地上的5种基本地形类型，中国均有分布，这为中国工农业的发展提供了多种多样的条件。多种多样的地形为中国农业生产的全面发展提供了有利条件，也使工业生产的发展有了一定基础。

山区

山区面积广大。通常人们把山地、丘陵和比较崎岖的高原称为山区。中国山区面积占全国总面积的2/3，这是中国地形的又一显著特征。山区面积广大，给交通运输和农业发展带来一定困难，但山区可提供林业、矿产、水能和旅游，为改变山区面貌、发展山区经济提供了保证。

丘陵

中国丘陵较多，特别在东部地区分布广泛。自北而南，有辽东丘陵、山东丘陵、东南丘陵等，其中东南丘陵又分为江南丘陵、两广丘陵和浙闽丘陵。这些丘陵海拔在200~500米，多已开辟为梯田、果园，或栽培经济林木。

课堂停电趣事

准备：工具/材料，白纸，画笔

操作方法

一、首先，就是画出中国地图的轮廓。轮廓的褶皱比较多，可找一个地图看着画。

二、一定要注意，不要把台湾和海南两个省给忘了。

三、接着，就是画各个省之间的分界线了。建议大家还是比着地图来画。

四、为各个省涂上颜色，使地图中各省市看起来清晰明了。

扩展资料：

简笔画绘画方法：

1、选择角度、显示结构特点

2、抓住细节，突出个性特点

同类或类似物体的形象差异，一般主要体现在局部的细节上。如：驴与马、羊与鹿、猪与象、鹅与鸭等类似动物，整体结构无大差异。主要区别在于耳、颈、头、尾等细节的大小，粗细与长短的不同，写生时要注意发现并强化差异，以突出各自的个性特点。

3、运用骨线，把握动态特点

人物和动物经常处在活动中，各种动态，瞬息变异。简笔动态写生，虽可通过敏锐的观察，直接捕捉各种动态，但在很大程度上则是在分析、理解运动规律的基础上，把握关节点和运动线，运用记忆。

? 这天下午的语文课依然是学习拼ao ou iu 的音节，上午已经学过了一些相关音节，所以下午拼起来就比上午容易多了，可不巧的是今天下午停电了，而且通知一停就是一下午。看来预先设计好的ppt是派不上用场了，我只好调整教学设计，尽量能够让小丸子们在没有画面吸引的课堂上也能学得有声有色。

一上课，我先写了“小桥”的音节，这一点儿也难不倒小丸子们。接下来，我就把小桥、流水、垂柳，桃花编成了一幅美丽的图画，让音节在图画里旅游，一边拼，一边想象画面，小丸子们拼得兴致勃勃，很快就完成了拼读，识字的任务。拼完音节词，轮到学习儿歌《欢迎台湾小朋友》了，拼儿歌里的红色音节，小老师领读儿歌，课堂并没有出现想象中没有电就没有吸引力状况，一切都比想象中要好一些。儿歌中需要认识的字是台，我顺势引导孩子们了解一下儿歌里的“台湾”小朋友。台湾小朋友从哪里来哪？台湾又在什么地方？瞬时，教室里安静下来。看来“台湾”离得我们实在是太远了，没有一个小丸子能说出“台湾”在哪里。我事先准备好的地图在ppt里，糟糕的是没有电没法看。怎么办呢？我一急，要不就画地图吧。可对于从小缺乏“美术”细胞的我来说，要想在课堂上使用一次简笔画，那是件非常尴尬的事情，因为我曾经不止一次被之前的大宝、二宝、三娃子们“嘲笑”过。可是不画地图，如何向一年级的小丸子们解释“台湾的小朋友呢？”滴滴答答溜走的时间容不得我再多想，拿起粉笔在黑板上就画了起来，令我兴奋不已的是，我的中国地图刚画到一半，就有的小丸子脱口而出“中国地图”。天哪，这句话简直鼓励到我了，就这样，在地图中，我和小丸子们一起了解了台湾和我们的距离，认识了“海峡两岸”，小丸子们对扬着白帆坐船来大陆的台湾小朋友也更多了一些期待，还有的小丸子说台湾小朋友可以坐飞机来。就在这热切的盼望和交流中，下课时间到了。

原来，停电的课堂也可以生出很多有趣，甚至能激发我和小丸子们的很多“潜力”。